Ingénierie Conseil Formation
Ensemble, faisons de la formation un levier de succès pour votre organisation !
Rejoignez-moi pour découvrir comment la relation d'aide peut transformer votre expérience d'apprentissage et vous aider à atteindre vos objectifs éducatifs et professionnels
Mon travail et mes propositions se basent sur la relation d'aide en pédagogie des adultes, essentielle pour vous accompagner dans leur processus d'apprentissage.
En tant qu'ingénieure pédagogique et formatrice consultante, je m'engage à créer des environnements d'apprentissage qui favorisent le développement personnel et professionnel de chaque individu.
En tant qu'ingénieure pédagogique et formatrice consultante, je m'engage à créer des environnements d'apprentissage qui favorisent le développement personnel et professionnel de chaque individu.
Objectifs et Méthodes
Mon approche vise à comprendre et à mettre en œuvre diverses conduites, en particulier la coopération, propices aux rôles d'aidant dans le processus d'apprentissage.
Inspirée par la résolution de problèmes, le développement des compétences passe par l'action. Cette méthode permet de clarifier et de développer des attitudes facilitantes pour une relation d'aide efficace au service de l'acquisition. Ces nouvelles compétences peuvent aussi s'appuyer sur des capacités existantes qui peuvent s'avérer transférables.
Contenu et Phases de la Relation d'Aide
Les théories et modèles que j'utilise incluent des attitudes, pratiques et approches facilitantes. La relation d'aide se déroule en trois phases : l'exploration, l'approfondissement et le passage à l'action, permettant de structurer et de gérer le développement des compétences visées.
Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage éthique et professionnel, où chaque apprenant peut s'épanouir.
Aspects pratiques
Je travaille en distanciel, mais je me déplace aussi dans vos locaux dans le cadre d'une prise de contact.
Outils complémentaires
J'utilise les ressources de l'IA générative de manière raisonnée et toujours en vérifiant ses sources.